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“云学习”线上培训开课啦
来源: | 作者:honglu | 发布时间: 2020-05-09 | 1785 次浏览 | 分享到:

      在新冠肺炎疫情形势下,为确保公司干部职工工作学习两不误,“云学习”线上培训成了我公司近阶段培训的主要载体。一线员工、职能部门、中高层管理人员共计90人参训,本次“云学习”培训主要分三个阶段,以视频录播、在线互动、教师答疑、考核测试等形式相结合。

      第一阶段:EHS管理体系基础知识及作业要求,3月27日-4月2日,培训27课时,每课时45分钟EHS管理体系面对的对象是企业的各级员工,所有目标要靠全体员工来实现,因此EHS管理体系的学习和宣贯尤为重要。通过培训,帮助学员了解EHS 框架与体系,掌握危险和风险辨识、评估与控制方法,有效分析和防控工作过程中存在的潜在风险。

      第二阶段:TQM全面品质管理,4月3日-4月9 日,培训27课时,每课时45分钟。通过本课程向学员介绍TQM的理念,着重讲授过程品质控制手段与方法,从实操层面建立品质意识,最终实现全员参与品质管理,进而使企业在相对的低成本条件下实现最高的产品品质和工作品质。

      第三阶段:建设工程施工管理,4月10日-4月16日,培训22.5课时,每课时45分钟。工程项目是企业得以生存和发展的基础,也是培养高素质人才的阵地,项目管理的质量直接决定着企业的可持续发展能力。本课程通过讲授建设工程施工管理的科学方法和实用技巧,帮助企业强化施工技术与管理工作,全方位提升管理团队执业素养和管理能力。

      目前,三阶段的学习已完成,让我们一起来检验下学员的学习成效。

      邢玲梅:定制课程,统筹组织学习课程合理搭配,并充分利用业余时间,通过电脑、手机APP的方式自主灵活,特别是针对新冠肺炎防控知识的学习使大家对疫情有了更深的了解。带着新方式,勤互动的学习态度积极投入到第二期的网络学习中。

      冯晓锋:云学习,初次尝试,受益匪浅。尤其是质量管理体系相关课程不再是简单枯燥的理论知识,而是以动画、视频、学习互动这些有趣、精彩纷呈的形式,深入浅出讲解了全面质量管理(TQM),值得全员推广学习和应用,有利于推进企业品质管理的提升。

      段  肖:给我启发最大的是PDCA循环。课程虽然讲的是产品质量,但和施工质量相通。学习并运用好PDCA循环管理原则,有利于提高工作效率,加速工作的推进,及时完成公司下达的各项目标任务指标质量求生存”和管理谋发展相辅相成,至关重要。只有建立以工程项目管理为核心的企业经营管理体制,才能提高项目经营与管理的灵活性,增强竞争力。

      卢  蕊:我对《全员质量管理四步法》课程体会颇深:一是开展质量标准培训,灌输质量意识。二是设定初期质量目标,包括常规质量目标和质量改善目标。三是开展全员质量改善活动,每个岗位,要积极发现不完善细节思考改善方案,提交领导进行评估。四是推进全员常态化管理,充分调动企业所有人员的积极性和创造性,人人关心质量问题,人人做好本职工作,有效提高产品质量,共同做好企业质量管理工作。

      王  晨:我对《PDCA循环》很感兴趣Plan计划阶段,对可预见问题、常犯的问题,结合施工经验,提出建设性意见,打好预防针。Do施工阶段,对照施工组织设计中的施工计划,对于关键工序不打折扣地实施。Check检查阶段,检查阶段存在于每道工序,事前、事中、事后的检查均极为重要,遵循3个检查可以保证产品的质量。Action行动纠错阶段,进行初次验收,通过各方专家对工程仍存在的问题进行汇总并整改,终验时把完整的产品交给业主。

      顾凤芹:从《现场品质管理》课程领悟,企业管理理念关键是人的能力培养,重点关注基层人员能力的提升上和员工智慧的开发上。企业的发展不仅仅是一个公司业绩的提升,还是人的价值观和人的能力的开发,遵守公司共同的价值观,才是未来企业竞争的核心。

      一手抓防疫,一手抓复工复产,同时要抓好线上培训学习,在学习中汲取新动能,在工作中运用新理念,在管理中改进新方法,勇于创新发展思路,不断营造干事创业的良好企业氛围。